lunes, 19 de junio de 2017

Historia de la Biblioteca


La Biblioteca Escolar

   Historia 

   Fue creada por iniciativa del personal directivo y profesores de la escuela de Nivel Secundario Nº 37 "Rvdo. Padre Guillermo Furlong", a fin de satisfacer las necesidades de la comunidad escolar y convertirse en un centro social y de animación cultural.

    Abrió sus puertas en el mismo edificio del complejo educativo del barrio San Cayetano, el día 5 de marzo de 1984, con el nombre “Biblioteca Escolar de la ENS Nº 37”; en aquel momento solo contaba con 900 volúmenes que fueron donados por docentes, alumnos y comunidad. Con el correr del tiempo, fue creciendo tan rápido y cada vez fue más la necesidad de implementar nuevos servicios.          

    Así, en el año 1992, fue recategorizada: de 3ra categoría a 2da categoría, con tiempo completo. En ese mismo año con fecha 30 de octubre, se impuso el nombre “Alfredo Veiravé”, en homenaje al docente,  escritor y poeta entrerriano -chaqueño por adopción- y de brillante trayectoria.  


Logo de la Institución






            Desarrolla una labor comunitaria muy amplia en la difusión y promoción de la lectura, que incluye articulación con las instituciones pertenecientes a la comunidad educativa, como la escuela primaria número 400, la escuela Técnica nº 16 y el jardín de infantes número 32, "Manuela O. de Vera Ortega" de los barrios circundantes. La Biblioteca traspuso los límites del Complejo Educativo, cumpliendo un rol importante en la comunidad de la zona oeste del gran Resistencia y brinda sus servicios a la ENS Nº 31, Centro social “LOPEZ Y VICUÑA” y al público en general, teniendo de esta forma una gran afluencia de lectores.
           También lleva a cabo diversas acciones como: extensiones culturales; cursos con salida laboral, como Operador de PC, pinturas sobre telas, encuadernación; charlas educativas, con talleres literarios, encuentros con escritores locales, presentaciones de libros. Cuenta con servicio de Wi-Fi e Internet, lo que le permite brindar información al ciudadano: solicitudes de Cuil-Cuit; turnos de Anses, certificados de negatividad, etc.




              Tiene alrededor de 23000 libros, para préstamo en sala y domiciliario.

               ➤ En sala: Todo el material bibliográfico, electrónico o audiovisual que pertenece a la colección de la Biblioteca podrá ser consultado en sala, excepto aquellas obras para las que la Dirección de Bibliotecas determine un régimen especial de consulta.
               ➤Domiciliario: servicio al que pueden acceder todos los miembros de la comunidad educativa. Para obtenerlo, se requiere solamente presentar la solicitud de socio.

                El patrono de la institución es homenajeado el 29 de marzo, en recuerdo de la fecha de su natalicio.






Estructura


            Tiene una amplia sala de lectura, con una distribución acorde de mesas y sillas; la misma también es utilizada para conferencias, charlas, reuniones. Además cuenta con aire acondicionado y ventiladores para lograr una mayor comodidad a la hora de trabajar.

             Por otra parte, en la biblioteca se puede encontrar: 
             ⟹ una hemeroteca, que es la sección que pone a disposición de los usuarios los recursos bibliográficos llamados recursos continuos o periódicos, en formato impreso como: revistas, periódicos, anuarios.
                 ⟹ una sala de videos: con televisor, video cassetera, DVD, para charlas educativas. (Es de uso exclusivo de la institución)
                 ⟹ una sala de Informática: es para el uso de Internet: Correo electrónico- Wi-Fi – Búsqueda de temas- solicitud de cuil- impresiones – grabaciones de CD; uso del scanner, tipeos de trabajos solicitados. Allí se dictan las clases de los cursos de Informática.
                  ⟹ una mapoteca: allí se pueden consultar los diferentes mapas con los que cuenta la biblioteca.







El horario de atención es de lunes a viernes, de 7.30 a 23.45.






1 comentario:

  1. El diseño de tu blog es adecuado, contrasta el fondo con el color de las letras, y da la posibilidad de acceder a otras entradas de manera directa.

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